Trong kỳ nghỉ hè, hai cậu bé không đăng ký vào trường luyện thi nào cả. Hai đứa trẻ ngày nào cũng chơi với nhau và rất vui vẻ.Ngày tháng trôi qua, không tránh khỏi có chút đơn điệu. Sau khi bàn bạc với bố đứa bé, chúng tôi tranh thủ việc chính phủ mở cửa trại hè phúc lợi công cộng và gửi đứa lớn về chăm sóc.
Nhiếp ảnh Yuji
Chúng tôi đã cân nhắc kỹ lưỡng cử chỉ nhỏ này về việc đưa anh ta vào nơi giam giữ. Trước hết: cuộc sống của trẻ hơi đơn điệu. Suy cho cùng, tôi một mình chăm sóc hai đứa con và sức lực của tôi có hạn.Đứa con thứ hai 4 tuổi, trung bình hiện đang tìm kiếm sự chú ý của mẹ cứ sau 20 giây, trừ khi nó sống với anh trai và chơi đùa cuồng nhiệt.
Thứ hai: Con trai lớn có tâm lý ỷ lại. Anh ấy chỉ bắt đầu sắp xếp bài tập về nhà sau khi tôi nhắc nhở anh ấy vài lần. Anh ta không thể thực hiện sáng kiến chủ quan của mình và khả năng này còn quan trọng hơn bản thân kết quả học tập.Tôi vẫn chưa thể buông bỏ hoàn toàn nhưng mỗi lần như vậy tôi không khỏi nhắc nhở mình rằng để giúp sếp tự lập, tôi phải dùng phương pháp ủy thác thụ động để sếp tự sắp xếp bài tập về nhà.
Hơn nữa: Nếu bạn gửi nó đến một trại hè hoặc lớp đào tạo tự điều hành, sau khi họ thu phí, họ sẽ muốn đưa ra kết quả cho phụ huynh xem.Và điều này phải đạt được thông qua kỷ luật đối với trẻ em, nó ngăn chặn sáng kiến chủ quan của trẻ và đi ngược lại sự theo đuổi của chúng ta.Và quỹ từ thiện của chính phủ này rất miễn phí, có thời gian rảnh, giáo viên không được phép tổ chức lớp đào tạo văn hóa.Trong môi trường như vậy, trẻ có thể chủ động sắp xếp các hoạt động và việc học của mình.
Cuối cùng: chăm sóc con lớn, đồng thời dành thời gian chăm sóc riêng con thứ hai để bù đắp cho sự lơ là của con thứ hai khi dạy kèm con lớn trong việc học.Đồng thời, tôi cũng có thể dành thời gian để làm những việc mình thích để nạp lại năng lượng cho bản thân: vẽ, đọc và viết.
Bạn đã đăng ký học hè chưa?Bạn đã nộp đơn xin quyền nuôi con chưa?Vì lý do gì bạn đã làm điều này?Hiệu quả là gì?Chào mừng bạn đến giao tiếp trong khu vực tin nhắn.